El Claustro del Ceip Barbésula os deseamos un buen curso 2013-14.
INFANTIL y PRIMARIA iniciará el curso el martes 10, el horario será de 10 a 12:30 h.
Los/as alumnos/as de ESO comenzarán el lunes 16 con su horario habitual: 8:30 a 15:00 h.
viernes, 6 de septiembre de 2013
miércoles, 19 de junio de 2013
LAURA RUIZ VALADEZ, PREMIADA EN EL CONCURSO DE DIBUJO SOBRE EDUCACIÓN VIAL DE SAN ROQUE
Laura recibiendo su premio |
Todos los premiados |
miércoles, 29 de mayo de 2013
GUÍA PARA PADRES Y MADRES
A continuación tenéis unos enlaces muy interesante, que nos servirán de ayuda para diferentes situaciones que nos podemos encontrar a lo largo del crecimiento de nuestros/as hijos/as.
Los hijos: instrucciones de uso
La importancia de las rutinas
¡Qué berrinche!
Educar con firmeza y cariño
¿Eres pasivo, autoritario o asertivo?
Hasta ahí podíamos llegar
Cuando los problemas crecen
Diez pistas para educar
A continuación tenéis unos enlaces muy interesante, que nos servirán de ayuda para diferentes situaciones que nos podemos encontrar a lo largo del crecimiento de nuestros/as hijos/as.
Los hijos: instrucciones de uso
La importancia de las rutinas
¡Qué berrinche!
Educar con firmeza y cariño
¿Eres pasivo, autoritario o asertivo?
Hasta ahí podíamos llegar
Cuando los problemas crecen
Diez pistas para educar
martes, 28 de mayo de 2013
EXCURSIÓN A LA GRANJA ESCUELA
Como todos ya sabéis, ayer día 27 e mayo decidimos sair de excursión a la granja escuela los alumnos y alumans de primer y eundo iclo.
Allí hicimos pan, montamos a caballo, fuimos al rio, montamos en tractor...¡Nos lo pasamos genial!
Os dejamos unas fotitos para que podáis ver lo bien que nos fue el día.
Allí hicimos pan, montamos a caballo, fuimos al rio, montamos en tractor...¡Nos lo pasamos genial!
Os dejamos unas fotitos para que podáis ver lo bien que nos fue el día.
lunes, 27 de mayo de 2013
martes, 7 de mayo de 2013
ENLACES INTERESANTES PARA TRABAJAR EN CASA
Voy a añadir algunos enlaces variados que yo suelo emplear con frecuencia en el Programa de Refuerzo para aquellos alumnos/as que quieran ampliar un poco el trabajo en casa. El primer enlace, que empleo en el primer ciclo de Ed. Primaria, sirve para crear dictados en los que además faltan una o dos letras, que el alumno debe añadir: dictados
El siguiente enlace, que he empleado para alumnos de segundo ciclo de Ed. Primaria, sirve para crear operaciones con números decimales. Es éste: decimales
Por último, otro enlace empleado en primer ciclo de Ed. Primaria, en este caso sobre sílabas trabadas: sílabas trabadas
Bueno, de momento es todo. Próximamente más.
Voy a añadir algunos enlaces variados que yo suelo emplear con frecuencia en el Programa de Refuerzo para aquellos alumnos/as que quieran ampliar un poco el trabajo en casa. El primer enlace, que empleo en el primer ciclo de Ed. Primaria, sirve para crear dictados en los que además faltan una o dos letras, que el alumno debe añadir: dictados
El siguiente enlace, que he empleado para alumnos de segundo ciclo de Ed. Primaria, sirve para crear operaciones con números decimales. Es éste: decimales
Por último, otro enlace empleado en primer ciclo de Ed. Primaria, en este caso sobre sílabas trabadas: sílabas trabadas
Bueno, de momento es todo. Próximamente más.
domingo, 5 de mayo de 2013
TALLER DE RECICLAJE DE PAPEL
Con motivo del día del libro, los alumnos y alumnas de tercer ciclo de primaria han participado en un taller de reciclaje de papel, organizado por la coordinadora de biblioteca. Ha sido un taller muy interesante y los chicos y chicas han disfrutado mucho. Aquí os dejamos unas fotitos. Gracias seño María por enseñarnos a reciclar papel.
LOS VOLCANES DE 5º ENTRAN EN ERUPCIÓN
jueves, 2 de mayo de 2013
GRACIAS a Sotogrande Digital, podemos recordar momentos como este. Ánimo alumnos/as, maestros/as, padres y madres ya queda poco para celebrar el fin de curso 2012/2013.
PARA RECORDAR
PARA RECORDAR
martes, 30 de abril de 2013
POR NUESTRA SEGURIDAD
Una Emergencia es una situación
derivada de un suceso extraordinario que ocurre de forma repentina e inesperada
y que puede llegar a producir daños muy graves a personas e instalaciones, por
lo que requiere una actuación inmediata y organizada.
Ante estas situaciones repentinas e inesperadas se desarrollan los Planes
de Autoprotección. Un Plan de
Autoprotección se define como: un documento que recoge el conjunto de
medidas diseñadas e implantadas para evitar la materialización de situaciones
de emergencia, y en su caso, para minimizar las consecuencias derivadas de un
siniestro y optimizar los recursos disponibles existentes al respecto. Toda
esta información debe estar debidamente recogida y ser conocida por todos los
ocupantes del centro para evitar respuestas improvisadas que conduzcan a la
desorganización y el caos durante una eventual y urgente evacuación.
Una correcta planificación en este sentido contribuirá a mejorar la
eficacia de la intervención y reducir el tiempo de evacuación, detectándose
también con ello posibles deficiencias que se pudieran manifestar.
El pasado día 11
de abril realizamos un simulacro de emergencia en nuestro Centro. Para ello,
contamos con la colaboración del Jefe del Parque de Bomberos de San Roque D.
José María Canas Jarauta, quien controló, supervisó y posteriormente asesoró
tanto al alumnado como al profesorado sobre el desarrollo de dicho simulacro.
Además, en el
patio de recreo se estacionó un coche de bomberos y todos disfrutamos de una
charla muy amena sobre todas las herramientas que pudimos observar. También nos
probamos un casco.
Para completar
su intervención, el lunes 15 de abril, el Claustro de Profesores/as recibió en
el Centro dos sesiones formativas sobre el Plan de Autoprotección.
TAPONES SOLIDARIOS
Recogida de Tapones Solidarios
Con este proyecto queremos que vuestros hijos/as sean los verdaderos protagonistas.
Es muy fácil.
Sólo tienes que enseñarles que, guardando los tapones de plástico que
normalmente se tiran, están ayudando a una gran causa y a su vez se verán
recompensados por su esfuerzo y dedicación. Para ello os proponemos participar
plenamente de este proyecto ayudándoles simplemente a guardar los tapones y
llevarlos al cole donde se han ubicado las sacas para su recogida.
Como recompensa serán obsequiados con
la visita especial de sus personajes favoritos, regalos y otras sorpresas que
les encantarán.
PAPÁ, MAMÁ: IMPLÍCATE - OPINA - PARTICIPA
La Ley de Educación de
Andalucía (LEA) establece el derecho de las familias a participar en el proceso
educativo de sus hijos e hijas, apoyando el proceso de enseñanza y aprendizaje
de éstos, ya que los padres y las madres o tutores legales, como principales
responsables que son de la educación de sus hijos e hijas, tienen la obligación
de colaborar con los centros docentes y con el profesorado, especialmente
durante la educación infantil y la enseñanza básica.
Las
AMPA son el cauce fundamental para favorecer la participación de las familias
en la escuela. La implicación de la familia en la educación de los menores
contribuye a mejorar el rendimiento escolar.
Los
padres y madres que están al frente de esas Asociaciones no disponen de más
tiempo libre que tú: simplemente deciden implicarse y dar el paso, porque otras
personas no lo hacen. La Escuela exige una mayor implicación de las familias:
no solo para organizar la fiesta de fin de curso o ayudar en actividades
puntuales.
Participar
nos hace ser personas más solidarias, más tolerantes, más democráticas. Hoy en
día se hace más necesario el trabajo altruista y voluntario que realizan las
Asociaciones en defensa de los intereses
del conjunto de la sociedad.
Tu
paso por el centro no se queda en la puerta. Tu aportación en la formación de
tus hijos e hijas no se queda en casa ni es sólo responsabilidad del
profesorado.
Sabes que puedes y debes participar
más.
martes, 23 de abril de 2013
EL RELIEVE DE LA CLASE DE 5º SE MODIFICA, GRACIAS A LA EXPOSICIÓN DE VOLCANES Y MINERALES.
Los alumnos y alumnas de 5º curso han realizado unas maquetas sobre los volcanes, para vivenciar con mayor realidad el impacto que éstos pueden tener en la modificación del relieve. Esta actividad surge como complemento al tema de conocimiento del medio, ha tenido un gran éxito y los alumnos han disfrutado mucho haciendo que sus propios volcanes entraran en erupción.
Los alumnos y alumnas de 5º muestran su exposición de volcanes
LOS VOLCANES MÁS REALISTAS
jueves, 18 de abril de 2013
¡Gracias por participar!
Os queremos dar las gracias a todas las familias que nos han dedicado un poquito de su tiempo y se han llegado al cole para participar en la actividad que, desde la biblioteca, se lanza para el día del libro: "Mi primer libro, mi primera aventura"
En cuanto estemos en disposición del video montado, lo colgaremos en el blog y podréis disfrutar todos del mismo.
Hay que destacar que solo 9 padres/madres han sido los que han acudido a grabar, por lo que la participación ha sido bastante escasa.
De todas formas y a todas las familias que vinieron...¡Muchas gracias por participar!
jueves, 11 de abril de 2013
ESCUELA PÚBLICA
DE TODOS PARA TODOS
Creemos en UNA escuela de TODOS, que trabaje por la cultura, por la justicia social; para dar a TODOS la palabra en la sociedad.
Porque
luchamos por la escuela pública, por una educación inclusiva que
garantice la igualdad de oportunidades y la compensación de las
desigualdades. Porque creemos en una escuela democrática y laica. Porque
estamos en contra de la privatización de la enseñanza pública, de la
cesión de suelo público, de la externalización del servicio público
educativo. Porque no aceptamos los recortes en inversión educativa ni
los recortes de personal. Porque creemos que para salir de la crisis
hace falta más y mejor educación para toda la ciudadanía. Porque
queremos que se creen las plazas publicas necesarias en todas las etapas
y enseñanzas y que se construyan los centros públicos que hacen falta.
Porque no queremos que suban las ratios. Porque no queremos que haya
menos profesorado para más alumnado. Porque no queremos que se
deterioren las condiciones laborales en los centros educativos. Porque
queremos que el personal interino cobre el verano y no sufra contratos
precarios. Porque rechazamos las sanciones a quienes ejercen el derecho a
la libertad de expresión. Porque exigimos respeto para el alumnado y el
profesorado de la escuela pública. Porque pensamos que los padres y las
madres tienen que poder elegir escuela pública. Porque pensamos que la
escuela publica es la mejor opción educativa para el alumnado del
presente y la ciudadanía del futuro.
martes, 9 de abril de 2013
Mi primer libro...¡Mi primera aventura!
El día 23 de abril se celebra el día internacional del libro. Por este motivo, desde la biblioteca del centro se propone una actividad que hemos considerado interesante para todo el alumnado. Grabaremos un video donde las familias nos explicarán brevemente cuál fue el primer libro que realmente les gustó y por qué.
Al finalizar las grabaciones, se hará un video que veremos todos en la celebración del día del libro y con el cuál pretendemos motivar y fomentar el placer por la lectura en nuestro alumnado.
Esperamos vuestra participación.
Un saludo.
domingo, 17 de marzo de 2013
COCINAMOS JUNTOS
El viernes 15 de marzo los alumnos/as de 2º de Primaria cocinaron unos riquísimos "rollitos de primavera" con la ayuda de la mamá delegada de clase. Tras conocer en el área de lengua cómo se hace una receta, lo hemos puesto en práctica y ha resultado una actividad muy divertida. Se lo pasaron genial y estaban riquísimos.
viernes, 15 de marzo de 2013
CONSTRUIMOS NUESTRO SISTEMA SOLAR
Los alumn@s de quinto, han realizado en la asignatura de conocimiento del medio,una recreación de nuestro sistema solar, utilizando globos, papel de periódico y pinturas.
Esta actividad se ha realizado de forma complementaria al tema que estamos dando sobre el sistema solar y nuestro planeta tierra.
Así mismo hemos asistido en esta semana a un planetario, que se montó en el centro para profundizar y vivir de manera más real nuestro universo.
Los alumn@s de quinto, han realizado en la asignatura de conocimiento del medio,una recreación de nuestro sistema solar, utilizando globos, papel de periódico y pinturas.
Esta actividad se ha realizado de forma complementaria al tema que estamos dando sobre el sistema solar y nuestro planeta tierra.
Así mismo hemos asistido en esta semana a un planetario, que se montó en el centro para profundizar y vivir de manera más real nuestro universo.
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